Leerkracht SO

Voor het Speciaal onderwijs zoeken wij een betrokken leerkracht voor de middenbouw die op korte termijn kan starten. Je maakt bij ons op school deel uit van een enthousiast multidisciplinair team.

De afdeling SO van de Fritz Redlschool is een dynamische, lerende organisatie die elke dag het verschil maakt voor onze leerlingen. Relatie en autonomie staan voorop in onze werkwijze met kinderen met inter- en externaliserende gedragshulpvragen. Onze leerlingen hebben grotendeels een behandelrelatie met het UMC.

Onze kerntaak is het weer op gang brengen van een gestagneerde onderwijsontwikkeling, om daarna doorgeschakeld te worden. De leerling wordt geschakeld naar de school van herkomst, een andere reguliere school of naar een andere vorm van speciaal onderwijs of dagbesteding.

De kracht van de Fritz Redlschool is om samen met de leerling en betrokkenen op zoek te gaan naar een passende onderwijsbenadering. Hierin werken we samen met de GGZ, waar diagnostiek en behandeling plaatsvindt.

Wij vertalen de expertise vanuit de GGZ naar de onderwijssituatie. We richten ons op het versterken van school- en leer voorwaardelijke vaardigheden van de leerlingen, zodat zij na hun verblijf op de Fritz Redlschool weer thuisnabij onderwijs kunnen volgen. We zijn daarmee een schakelschool. Dat betekent dat onze leerlingen na verloop van tijd onze school weer verlaten. We richten ons niet alleen op onze leerlingen maar ook op hun ouders, verzorgers, leerkrachten op scholen en andere betrokkenen waarmee we kennis en vaardigheden delen.

Onze school bestaat uit vier afdelingen: het SO, het VSO, het Thuiszittersteam en Expertiseteam Fritz.

Wie ben jij?

• je hebt een warm hart voor kinderen
• je denkt graag mee over het onderwijs aan kinderen met verschillende
  ondersteuningsbehoeften en complexe gedragshulpvragen
• je hebt plezier in het weer op weg helpen van kinderen
• je staat stevig in je schoenen en kunt goed de-escalerend werken
• je kunt zelfstandig werken, samenwerken en je laat initiatief zien
• je kunt reflecteren op je eigen handelen en staat open voor het gesprek hierover
• je bent betrokken bij de hele organisatie
• je hebt een PABO diploma en bij voorkeur ervaring met onze doelgroep

Wat kun je van ons verwachten?

• een uitdagende werkomgeving in een collegiale sfeer
• goede begeleiding en ruime mogelijkheden voor verdere professionele en persoonlijke ontplooiing
• een organisatie die professioneel betrokken is bij de leerling en zijn leefomgeving en vanuit de samenwerking met het UMCU en Altrecht zorgdraagt voor een doorlopende schoolontwikkeling
• een lerende organisatie waarin persoonlijke groei een belangrijk aandachtspunt is;

Wat bieden wij?

• een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met bij goed functioneren uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd
• ingangsdatum: bij voorkeur zo snel mogelijk
• aantal uur: 24 – 32 uur per week (wtf 0,6 – 0,8)
• werkdagen: zijn bespreekbaar
• de arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO PO

 Interesse?

Ben je na het lezen van deze vacature enthousiast? Solliciteer dan snel! Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem dan contact op met Annemarie van Hove, via mailadres annemarie.van.hove@ksu.nl of via telefoonnummer 06 – 4548 3808.

Voor het Speciaal onderwijs zoeken wij een intern begeleider die op korte termijn kan starten. Je maakt bij ons op school deel uit van een enthousiast multidisciplinair team.

Ben jij een gedreven professional met een passie voor onderwijs en begeleiding? Wil jij een sleutelrol spelen in de ontwikkeling en ondersteuning van onze leerlingen en wil je werken in een dynamische omgeving volgens de principes van Deep Democracy? Dan zijn wij op zoek naar jou!

De Fritz Redlschool in Utrecht biedt gespecialiseerd onderwijs aan kinderen en jongeren met psychische en gedragshulpvragen. Onze SO afdeling is nauw verbonden aan het Universitair Medisch Centrum Utrecht (UMCU) waar kinderen tussen de 6 en 13 jaar tijdelijk worden geplaatst in het kader van de dagbehandeling of klinische opname binnen de zorglijn ‘Ontwikkeling in Perspectief’. We bieden een veilige en ondersteunende leeromgeving waar leerlingen kunnen werken aan hun persoonlijke ontwikkeling en onderwijsdoelen, geïntegreerd in het behandelplan en de behandeldoelen vanuit het UMCU. Ons doel is om leerlingen te helpen hun onderwijsontwikkeling weer op gang te brengen en door te stromen naar een passende vervolgplek. Als intern begeleider op de Fritz Redlschool kun je binnen een hecht team het verschil maken voor onze leerlingen.

Functieomschrijving en taken:
Als interne begeleider bij de Fritz Redlschool ben jij de spil in de ondersteuning van onze leerlingen en leerkrachten. Je speelt een cruciale rol in de coördinatie en kwaliteitsbewaking van het zorg- en onderwijsproces. Je ondersteunt leerkrachten bij het signaleren en aanpakken van leer- en gedragsproblemen. Je werkt nauw samen met onze collega’s van het UMC Utrecht, ouders, externe hulpverleners en andere betrokkenen om een geïntegreerde en effectieve ondersteuning te bieden.

De belangrijkste taken en verantwoordelijkheden zijn:

• Ondersteunen, adviseren en coachen van leerkrachten bij het signaleren en aanpakken van leer- en gedragsproblemen. Daarnaast ondersteun je in de achterwacht.
• Opstellen, uitvoeren en evalueren van (individuele) handelingsplannen in samenwerking met leerkrachten en ouders, gericht op de specifieke behoeften van de leerlingen.
• Coördineren van de leerlingenzorg. Het beheren en bijhouden van zorgdossiers, organiseren van leerlingbesprekingen en monitoren van de voortgang van de ontwikkelingen van onze leerlingen.De voortgang van de leerlingen breng je wekelijks in tijdens het MDO van het UMCU.
• Samenwerken en contact onderhouden met ouders en kernpartners om op die manier te werken aan een integrale aanpak voor onze leerlingen (1 kind, 1 plan). Je werkt nauw samen met de psychiaters, systeemtherapeuten, psychologen, sociotherapeuten en vaktherapeuten van het UMCU.
• Bijdragen aan de ontwikkeling van schoolbeleid (onder andere door het organiseren van studiedagen, workshops en trainingen voor het onderwijsteam).
• Je bent onderdeel van het onderwijsondersteuningsteam en de CvB die bestaat uit intern begeleiders en gedragswetenschappers.

Wie ben jij?

• een intern begeleider met affiniteit en passie voor onze doelgroep
• je hebt een afgeronde Pabo opleiding en relevante aanvullende opleidingen
• je hebt minimaal 3 jaar ervaring als intern begeleider of in een vergelijkbare functie binnen het (speciaal/ speciaal basis) onderwijs
• je hebt uitstekende communicatieve en organisatorische vaardigheden en analytisch vermogen
• je bent een teamplayer, flexibel, oplossingsgericht en sterk in het opbouwen van relaties met verschillende stakeholders

Wat kun je van ons verwachten? 

• een uitdagende en afwisselende functie binnen een dynamische werkomgeving en een hecht en enthousiast team
• de mogelijkheid om een verschil te maken in het leven van kinderen met complexe psychiatrische en gedragshulpvragen
• een fijne werkomgeving in een school die volop in ontwikkeling is
• ruime mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en bijscholing

Wat bieden wij?

• Een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met bij goed functioneren uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd
• ingangsdatum: bij voorkeur zo snel mogelijk
• aantal uur: 20 uur (wtf 0,5)
• werkdagen: zijn bespreekbaar
• Een marktconform salaris en goede secundaire arbeidsvoorwaarden conform de CAO primair onderwijs.

 Interesse?
Ben je na het lezen van deze vacature enthousiast? Solliciteer dan snel! Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem dan contact op met Annemarie van Hove, via mailadres annemarie.van.hove@ksu.nl of via telefoonnummer 06 – 4548 3808.

Wie zijn wij?

De afdeling SO van de Fritz Redlschool is een dynamische, lerende organisatie die elke dag het verschil maakt voor onze leerlingen. Relatie en autonomie staan voorop in onze werkwijze met kinderen met inter- en externaliserende gedragshulpvragen. Onze leerlingen hebben grotendeels een behandelrelatie met het UMC.

Onze kerntaak is het weer op gang brengen van een gestagneerde onderwijsontwikkeling, om daarna doorgeschakeld te worden. De leerling wordt geschakeld naar de school van herkomst, een andere reguliere school of naar een andere vorm van speciaal onderwijs of dagbesteding.

De kracht van de Fritz Redlschool is om samen met de leerling en betrokkenen op zoek te gaan naar een passende onderwijsbenadering. Hierin werken we samen met de GGZ, waar diagnostiek en behandeling plaatsvindt.

Wij vertalen de expertise vanuit de GGZ naar de onderwijssituatie. We richten ons op het versterken van school- en leer voorwaardelijke vaardigheden van de leerlingen, zodat zij na hun verblijf op de Fritz Redlschool weer thuisnabij onderwijs kunnen volgen. We zijn daarmee een schakelschool. Dat betekent dat onze leerlingen na verloop van tijd onze school weer verlaten. We richten ons niet alleen op onze leerlingen maar ook op hun ouders, verzorgers, leerkrachten op scholen en andere betrokkenen waarmee we kennis en vaardigheden delen.

Onze school bestaat uit vier afdelingen: het SO, het VSO, het Thuiszittersteam en Expertiseteam Fritz.

Wat ga je doen?

Als docent sport en beweging op de Redlschool ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van de gymlessen aan leerlingen van verschillende leeftijdsgroepen met complexe gedragsvragen. Je ontwikkelt en implementeert lesplannen die niet alleen fysieke vaardigheden bevorderen, maar vooral aansluiten bij de sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Plezier in bewegen staat hierbij centraal. Je past je lessen aan op de behoeften en het niveau van de leerlingen en zorgt voor een veilige en uitnodigende leeromgeving. Relatie en autonomie staan voorop je werkwijze met onze leerlingen.

Wat breng je mee?

• ‘out of the box’ denkend;
• een (bijna) afgeronde ALO opleiding heeft mét lesbevoegdheid;
• je bent flexibel en staat open voor ontwikkeling;
• je bent gericht op samenwerking met de leerlingen, ouders, collega’s en ketenpartners;
• je hebt affiniteit met leerlingen met uitdagende gedragshulpvragen;
• je bent in staat om een veilige werkomgeving te creëren waarin kennis en vaardigheden worden overgedragen;

Wat bieden wij?

Wij bieden een professionele, uitdagende werkomgeving met een hecht en enthousiast team. Daarnaast mag je van ons een goede begeleiding verwachten en ruime mogelijkheden voor scholing en persoonlijke ontwikkeling. Je komt te werken in een fijne werkomgeving in een school die volop in ontwikkeling is.

• bouw/groep: groep 3 t/m 8
• een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met bij goed functioneren uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd
• ingangsdatum:1 december 2024
• aantal uur: 16 uur per week (wtf 0,4)
• werkdagen: dinsdag/woensdag en vrijdag
• de arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO PO

Informatie over de procedure:

• reactie op sollicitatie in de week van 23 september a.s.
• de eerste gesprekken zullen plaatsvinden in de week van 30 september a.s.
• de tweede gesprekken zullen plaatsvinden in de week van 7 oktober a.s.
• in de week van 14 oktober a.s. een dagdeel meelopen.

Interesse?

Ben je na het lezen van deze vacature enthousiast? Solliciteer dan snel! Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem dan contact op met Annemarie van Hove, via mailadres annemarie.van.hove@ksu.nl of via telefoonnummer 06 – 4548 3808.